Mesmo em um cenário atípico vivido pela pandemia da COVID-19 em 2020 e 2021, muitos professores tradicionais ainda estiveram receosos e resistentes ao uso das novas tecnologias digitais no ensino. Embora a versão do ensino remoto tivesse sido imposta pela impossibilidade de se estar nas escolas, uma vez que os decretos estaduais e municipais fechando as escolas públicas e particulares por tempo indeterminado, começassem a sair a partir de março de 2020, muitos professores tradicionais resistiram bravamente em aprender a usar as novas tecnologias para as suas aulas. Pois bem, depois de um certo tempo tiveram que ceder. E acabaram aprendendo, ou, em alguns casos, até pagando para que alguém pudesse fazer acessos, acompanhá-los nas aulas com chamada de vídeo, ou postassem materiais e avaliações para eles nas plataformas utilizadas por suas unidades de ensino. Independente do movimento, a vontade sempre foi que a pandemia acabasse logo para voltar ao ensino tradicional. É ...
Esse ano é o Ano do Código. Mas o que isso significa para nós "pobres mortais". Significa que qualquer "pobre mortal" também pode aprender a programar e escrever suas linhas de código, mesmo nunca tendo aprendido programação de computadores. Existem diversos recursos que podem nos auxiliar nesta empreitada. O Scratch é um site onde podemos encontrar estruturas simples para começarmos a programar. Nesta plataforma não há limite de idade. Existem diversos jogos desenvolvidos por crianças. Portanto, não é preciso ter ensino médio completo ou idade suficiente para isso. Podemos desenvolver online, visualizar projetos desenvolvidos, compartilhar nossos projetos na comunidade, etc. O melhor do Scratch é que possibilita a aprendizagem fazendo com que sejamos autores. Isso possibilita aos nossos alunos criatividade e inovação. O melhor de aprender, é aprender fazendo. Tente você também! Referências: ANO DO CODIGO. Disponível em: . Acesso em 08/06/2014. SCRATCH. Disp...